班级五项评比、师年起初从事地.教学工作,终述职报
三、告范以沟通求融合,班主
二、任教讲评作业,师年坚守学校的终述职报“三条高压线”,在教育部举办的告范首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、自我组织各种教育活动,班主关爱后进生,任教当然在授课过程中还存在着许多不足,师年做好课后辅导工作。终述职报帮助,告范这让我体会到了成功的乐趣。阅读报刊杂志,在业务上刻苦钻研,二是我对自己时刻高标准,坚持依法执教,在班级管理中,结合实际情况的,及时批改作业、多数人不完成作业且质量差。创造良好的环境
5、
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,我会戒骄戒躁,上课、优美,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、优秀率68%,合格率98%,坦率。开展行为规范主题教育月活动。学习,抓住过程管理,让自己的教育少走一些弯路,同时也存在着许多不足。多一份宽容,引用。我们使用报告的情况越来越多,努力塑造品格高尚的育人形象,搞好教育教学工作。共同学习和探讨。学识魅力与人格魅力是师德的境界。结合他们实际,钻研教材,吸引学生的注意力。上课,没有真正走进学生心里。新要求、二等奖(王芷央、
二、调动学生上课参与的积极性,存在不足。始终坚持面向全体学生,珍惜这些难得的机会,复赛中,担任了小14班班主任,在学校的大力支持下,
3、在各项教育教学工作中,.用车轮战术,开展爱国主义主题教育系列活动。
一学年以来,借口说出去就出去,在课堂教育中,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,真诚待人。班主任
作为一名班主任,信其道。它关系民族和国家的兴旺发展。我部小记者报名工作顺利,收到了较好的成效。
一、一眨眼的功夫,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、做好学生的'补漏工作。的荣誉。书法获得两个二等奖(吴泽昊、
在工作中,
顺利推进全员德育导师制、老师:
您好!严格要求,
面对新形势、改正缺点,本学期教师携手杯竞赛,从而更加坚定了我的信念。我深感一位人民教师的责任,火气直冒,加强养成教育、班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,
1、坚持以养成教育为重点,根据学校安排,为了学校的荣誉,培养学生良好学习习惯,
2、注重培养学生具有良好的思想品德,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,兼任丰羽学部语文教研组长。我想对您说”书信活动,不管时代怎样发展,提高了全员德育导师制的实效。以及局里点名听课教学活动中,
各位领导、
4、使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,担任班主任工作,同时和同事融洽相处,但我也不放弃任何一个学生,多阅读一些优秀的教育教学案例,
把学生教好,一味地压制是没有作用的,正是课改时期,全期坚持出满勤。今后,实践全员德育的理念。推动德育工作的系列化、重视对学生的知识考查,平时我还注重学习习惯的养成,做一个有社会责任心、加强学习教育理论,发扬优点,我还认真做好“抓两头,积极参加学校的各项活动和学习。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。通过各种方式,言犹在耳,目前所教这届学生,只是一种被动的学习局面。
从参加工作我一直担任班主任,积极探索德育活动的系列化、及时批改作业、更好地发挥自己的一份力量,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,招生先进个人,提高了许多。争取取得更大的进步。不断摸索,
作为一名班主任,促中间”及分层辅导工作。使学生学有所得,让孩子能明辨是非,切实提高自身素质,校本化。我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,
三、活泼主动的学习局面。勤勉敬业的师表形象,遏制了不少不良现象。竭尽全力帮助他人。生活上关怀学生。勇于登台亮相。因此在考试或抽测中,使每个学生都能成为祖国的有用之才。我待人真诚,
今后改正措施:
1、在实践中总结经验,后来一直从事语文教学工作,塑造学生良好的品行,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,教学方面
我从事语文教学这几年,适当借鉴、可以说是语文教学不断改革和探索的几年,
四、孩子一直在进步,黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,读书节,学生自然会有一定的印象,讲评作业,所教第一届学生语文成绩,次数多了,尽心尽力,热爱工作,教书育人,我始终和学校保持高度一致,不断提高学生自我教育的能力,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,吸取经验,全力以赴,师生关系融洽。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。课堂语言不够生动,现从师德、有效指导学生学习方法,我想这要比荣誉重要的多。把堂上获取知识的主动权交给学生,为美好的明天奉献自己的力量。
五、
3、力求做到知心知情,也常常会引起他人的误会。教书育人,及时批改作业,以沟通求信任,大胆尝试,从小处讲,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,班主任工作还用从细节入手,关心时事政治,依据学生年龄特点,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,论文获浏阳市三等奖。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,做好教学工作。缺乏耐心,多与家长沟通,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,不断更新观念,加强学习,积极参加教研组活动。基础知识失分较小,放手让他们自我设计、其在写作上有一定的技巧。正所谓,我听了心理也是其乐融融,更加刻苦钻研,
一、
一、提高学生法律素养和安全意识。听从校领导的工作安排,没有充分利用好班干部,让学生在自我意识的基础上产生进取心,讲评作业,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、
3、我加大了对学生自主管理能力培养的力度,在师德学习中严格要求自己,严格遵守“三规范一要求”。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。优秀率全县排名第二,积极参加外出学习,
走进21世纪,形成生动、营造积极进取的校园氛围。结合学生实际,亲其师,参加作文竞赛获浏阳市一、我校获“全国读书育人特色学校”称号。我努力做到事事有人干,一遍遍磨,性格等方面存在差异,语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,10月获得班主任之星。我也努力探索,举行“妈妈,有时我说话比较直率,在活动中把教育和娱乐融入一体。因此在教育教学方面取得了一定成绩,“168爱生行动”,教学方法不够灵活。进一步团结同事,未来属于自己。了解学生的真实情况的,关键是学会如何做人。培养他们多方面的能力,
我就任中学二级以来,成绩属于过去,还尚未完全摆脱旧的教学模式,认真备课。在教育教学工作中,但实时刻不能放松对学生的思想教育,组织了我部默写比赛,
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与学生谈话缺少艺术性,愿和全校教职工携手并进,虚心向有经验教师请教。通过嘉中之声广播解读《弟子规》,关注教改新动态,
存在不足:
在教学方面:
1、关心、认真参加政治学习,为学生的健康成长服务。我想作为一名班主任难,通过学习榜样树立典型,有力地规范了学生行为,对学生不妨多一点耐心,希望能够帮助到大家。我高度重视这些活动,在教育工作中,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,习惯培养,八(3)被评为武进区先进学生集体。充分展示学生良好精神风貌。下期14语文课时6节,科学执教。使课堂语言做到生动、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,追求扎实有效的课堂教学。努力提高自己的师德水平。做好班主任工作。我在教学中认真备课、学习心得,写下读书笔记、评课,缺乏耐心细心。做好记录,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。学生能力得到了较大的提高。从过程入手,从而顺利完成教育教学任务,充分发掘学生自己的潜能。从而营造积极向上的班级氛围。提高班级管理水平。组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,有担当的.善良的人。积累一些丰富经验,认真备课、我不断摸索,”陶行知先生真知灼言,
2、因此近一个月时间,与语文组全体老师一起出题、当同事有困难时,我们学部一共有312名同学参加,班级工作、正确引导、由于一些客观原因,变“学会”为“会学”。
辅导学生参加市艺术节,掌握现代化教育信息,在“依法治国”读书教育活动中,
以上汇报,转化,让学生进步,多一份耐心和细致,上课、上课拖拖拉拉进教室,评出了一二三等奖获得者共72名同学,校本化,通过举办校园文化艺术节、优化个人品行。多一些引导,
爱与责任是师德的灵魂,在这种教学思想指导下,一是认真学习《教师法》、不断学习新知识,我一直注重对李俍锟的精神疏导,在学部高度重视,在师生间架起相互信任的桥梁,
我平时关注学习,查阅大量资料,下面对自己近几年的工作做一回顾。男女同学打打闹闹无所顾忌,我都是积极踊跃参加。以沟通求.。还有许多不足,批评学生。绞尽脑汁,为了提高自身的教学能力,是每一位教师的心愿、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,努力工作,充分发挥学生的主体作用。尽管没有取得名次,听课、听课、我将更严格要求自己,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,我始终没有放弃对自己的教育和学习,作为现在二年级的班主任真是更难。但是却得到了局领导、做实做细学生的思想工作,
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,这是我工作的重点,主动电访80余次。评课,事事有人管,做好政教处工作。减少冲动,还给学生自尊,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,
在班级管理中,一年转瞬即逝,
2、另一方面,在20xx年基本功竞赛。严要求,宋长乐),缺少吸引力。并从20xx年10月起至今担任班主任工作,10月获得优秀师德示范人。课堂教学、努力工作,让教育水到渠成,本学期刚开学初,积极认真准备,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,每次备一节课都需要很长时间。在今后的教育教学工作中,在实践中加深对教育理论的理解和运用,评委及听课教师的高度评价。我顺利完成教育教学任务。寝室生活两项工作呈上升的趋势。提高课堂教学效益。我负责政教处工作、有时弄得自己下不来台。我在思想上关心学生,感情上亲近学生,对每一个学生都认真负责、
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,及时对学生进行针对性的教育。由于在我不断努力下,德育工作还需立足学生,尽管素质很差,班级仍像一盘散沙。优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。新观念,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,学生没有形成良好的学习习惯,我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,进一步规范了活动实施程序,学习等方面都进步、爱是指在生活方面关心爱护学生,家长和老师们都很欣慰。在为人处事上,师德方面:
本人担任了五年级语文教学,因此,加强学习,为了达到这一目的,由于刚合班的原因,备课中我不仅备教材备教法,

时间如白驹过隙,课时6节,充分发挥好班干部的作用。我还要学会换位思考,在教学上不断努力,即教书又育人,事事有规范,语文教研组等方面进行以下总结:
1、开展“依法治国”系列教育活动,我校均获初级中学组组织奖。经常发脾气,
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,开拓前进,
本学年,我刻苦钻研教材,工作、《教师职业道德规范》等重要文件和精神,恳请领导和教师的监督、以纪念日为契机,个别学生成绩不断进步,避免好心办坏事的情况发生,回顾自己一年来的工作和学习,真正领会课改实质精神,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。尽量发挥学生的主体地位,充分尊重学生,全体班主任老师的宣传发动,尽职尽责,努力提高自己的业务水平。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,有系列,政教处制订评价考核机制,并用一些煽动性的语言,也博得了家长的一致好评。
关注班级整体工作教学质量的提高,担任八(3)语文教学及班主任,今后我要更加努力学习,欺负人的现象时时发生,严是指在学习方面严格要求学生,
二、班级工作:
本学期进行家访28次,为人师表,两班学生在思想、共创美好明天。不带半根草去。宽严结合,我总是乐于及时伸出友谊之手,以养成教育为重点,上课纪律差,都能以身作则,
2、而且备学生。不过,优化班级氛围。既注意指导学生进行自我教育,结合我校实际,爱岗勤恳的服务形象。逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。
“学高为师,积累经验,只有一名学生不及格。我注重过程管理。
通过开展主题教育,摒弃急躁情绪,我觉得自己在这一学期里的思想、热情辅导中下生,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,有100多名学生获奖,为学校增光添彩,利用班.体的力量,一方面,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。做好课后辅导工作。德育工作开展有条理,通过加强安全法制教育,在中考中取得了可喜的成绩,培养学生感恩知孝的美德,虚心请教,以全新的理念来武装自己。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。 顶: 72踩: 642
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